Упражнение 18. Unit 1. Перевод текста Enjoy English 5 класс ФГОС Биболетова
Перевод текста из учебника «Счастливый английский» для 5 класс ФГОС.
Перевод:
18) Джим и его друзья находятся в классе. Прочитайте диалог и скажите, что они видят в классе.
Катя: Входи, Джим!
Джим: Ой. какой хороший класс. Он светлый и чистый. И много растений.
Дима: Да, мы их поливаем на переменках.
Катя: Мы очень любим наши растения. Джим, посмотри на картинки. Нравятся? Мы их нарисовали в прошлом году.
Джим: Да! Картинки очень милые. Я гоже люблю рисовать!
Дима: Ох, туг новый компьютер с мультимедийным проектором! В прошлом годы на уроках литературы и английского языка мы пользовались видеомагнитофоном.
Катя: Теперь будет лучше с новыми жалюзи на окнах. Перед летом их не было. Какой сюрприз!
Джим: Па книжных полках много книг. Можно взять чТо-пнбудь? Я люблю читать.
Дима: Конечно. Они в твоем распоряжении. В этом году в школе появился новый компьютерный класс с интернетом. Па переменах можно пользоваться компьютером.
Джим: О, классно! Мне как раз нужно проверить почту.
Катя: Хорошо. Тогда пойдемте!
Оригинал:
Katya: Cume in, Jim!
Jim: Oh, what a nice classroom! It’s light and clean. And there are many plants here.
Dima: Yes, we water them during the break.
Katya: We like our plants very much Jim. look at these pictures! Do you like them? We drew them last year.
Jim: Yes! The pictures are very nice. I like drawing too!
Dima: Oh, and there is the new computer with a multimedia projector! Last year we watched films in our Knglish and Literature lessons on video.
Katya: It will be better now with the new blinds on the windows. There were no blinds before the summer. What a nice surprise!
Jim: There are many books on the bookshelves. Can 1 borrow some of them? I enjoy reading.
Dima: Sure. You are welcome to them. There is a new computer class with the Internet in our school this year. You can use the computer during the break.
Jim: Oh, great! 1 just need to check my e-mail.
Katya: OK. Let’s go then!
Учебник Spotlight 7. Student Book. Страница 20
2c. Vanished — 2c. Исчезнувший
One Saturday last winter, my best friends Amy, Maria, Greg, Andy and I decided to spend the weekend in my uncle’s big, old house in the country. It was stormy outside, so we decided to spend a cosy evening chatting together in the living room downstairs.
Suddenly, there was a powerful gust of wind. The lights flickered and then went out altogether. What was that?- I said. Don’t worry, John, it’s just a power cut, Greg reassured me. We carried on laughing and telling scary stories in the dark. After a while, there was a bright flash of lightning that lit up the whole room. There was a loud gasp. ‘Andy is missing!’ Amy cried.
We all looked at each other confused and scared, because no one had seen Andy leave the room. We felt our way around the house, calling Andy, but there was no reply. We went back to the living room and tried to think of what to do next. Just then, there was a loud snore from the corner of the room. At that moment, the lights came back on. There was Andy, fast asleep on a big, velvet sofa!
Andy sat up sleepily, rubbing his eyes. ‘Oh good, the lights are back on!’ he said. ‘I was sleepy and felt like a snooze. I didn’t want anyone to trip over me so I crawled over here.’ We were all very relieved
В одну субботу в прошлую зиму мои лучшие друзья Ами, Мария, Грег, Энди и я решили провести выходной в большом, старом доме моего дяди в деревне. На улице штормило, поэтому мы решили провести уютный вечер, болтая вместе в гостиной внизу.
Вдруг — сильный порыв ветра. Лампочки замерцали, а затем все погасли. «Что такое?» — спросил я. «Не беспокойся Джон, это всего лишь вырубилось электричество» — заверил меня Грег. Мы стали смеяться и рассказывать страшные истории в полной темноте. Через мгновение яркая вспышка света озарила всю комнату. Послышался громкий вздох удивления. «Энди исчез», — заплакала Ами.
Мы глядели друг на друга в замешательстве с испугом, потому что никто не видел, как Энди покидал комнату. Мы пошли на ощупь по дому, зовя Энди, но ответа не было. Мы вернулись назад в гостиную и стали думать, что делать дальше. Затем мы услышали громкий храм из угла комнаты. В тот момент свет включился. Там был Энди, который крепко уснул на большом бархатном диване!
Энди сонно поднялся, протирая глаза. «О, хорошо, что свет включился! — сказал он. — Я был сонным и почувствовал дремоту. Я не хотел, чтобы кто-нибудь об меня споткнулся, поэтому я залез сюда». Мы все испытали облегчение.
1. a) Listen and match the sounds 1-10 to the words a-j. Which of these sounds are made by people? — Послушай и сопоставь звуки 1-10 со словами a-j. Какие из этих звуков издаются людьми?
https://angl-gdz.ru/wp-content/uploads/2018/08/04-16-ex.-1a-p.-20-converted-1.mp3
- a) sigh — вздох
- b) snore — храп
- с) cry — плач
- d) gasp — ох!
- e) lauph — смех
- f) chat — болтовня
- g) storm — шторм
- h) gust of wind — порыв ветра
- i) whisper — шепот
- j) yawn — зевок
All of these sounds can be made by people except storm and gust of wind — Все эти звуки могут издаваться людьми, кроме звуков шторма и порывов ветра.
b) Which of the words above can be both nouns and verbs? ► a sigh — to sigh — Какие из этих слов могут быть одновременно и существительным и глаголом.
- a sigh — to sigh — вздох, вздыхать
- a snore — to snore — храп, храпеть
- a cry — to cry — плач, плакать
- a gasp — to gasp — ох!, охать
- a laugh — to laugh — смех, смеяться
- a chat — to chat — болтовня, болтать
- a storm — to storm — шторм, штормить
- a whisper — to whisper — шепот, шептать
- a yawn — to yawn — зевок, зевать
c) Look at the pictures. Can you tell the story? Read, listen and check. Is it a literary work or a true story? — Посмотри на картинки. Ты можешь пересказать историю? Прочитай, послушай и проверь. Это литературное произведение или правдивая история?
Last winter several friends went to one big and old house. The lights went out and they couldn’t find their friend. When the lights came on they found him on a sofa. Нe was asleep. — Прошлой зимой несколько друзей поехали в один большой, старый дом. Свет погас, и они не смогли найти своего друга. Когда свет включился, они обнаружили его на диване. Он спал.
It is not a literary work, it’s probably a real life story — Это не литературное произведение, скорее это реальная история из жизни.
2. a) Read again and answer the questions. — Прочитай еще раз и ответь на вопросы.
- Where were the children? — Где были дети?
- What was the weather like? — Какая была погода?
- What happened to Andy? — Что случилось с Энди?
- How did the children feel? — Что чувствовали дети?
- What happened when the lights came back on? — Что произошло, когда свет включился?
- They were in John’s uncle’s old house in the country. — Они были в старом доме дяди Джона в деревне.
- It was stormy. — Штормило.
- Andy was vanished. — Энди пропал.
- The children were confused and scared. — Дети были в замешательстве и напуганы.
- They found Andy asleep on a sofa. — Они обнаружили Энди спящим на диване.
b) Explain the words in bold. — Объясни слова, выделенные жирным шрифтом.
- cosy (adj): warm and comfortable — тёплый и комфортный (уютный)
- powerful (adj): very strong — очень сильный (мощный)
- go out (phr v): switch off (выключаться)
- power cut (exp): stoppage of electricity supply — прекращение подачи электропитания (отключение электроэнергии)
- confused (adj): didn’t know what was happening — не знал, что происходит (озадаченный, в замешательстве)
- fast asleep (exp): in a deep sleep (спящий, в глубоком сне)
- velvet (n): soft material made from cotton, silk or nylon — мягкий материал, сделанный из хлопка, шелка или нейлона (бархат, плюш)
- rub (v): move one’s hands back and forward over something — двигать туда-сюда рукой (тереть)
- snooze (n): a short light sleep — короткий, некрепкий сон (дремать)
- relieved (adj): felt glad that something was over — чувствовать облегчение, что что-то закончилось (успокоенный)
Game. Chain story. Play in teams. Continue the story. Start like this: — Игра. Связная история. Играй в команде. Продолжи историю. Начни с:
John put on his coat, got his bag and left home… — Джон надел плащ, взял сумку и пошел домой…
- Team A: He walked down the street and turned the corner. — Он пошел по улице и повернул за угол.
- Team B: As he turned the corner he saw some strange lights in the sky. — Как только он повернул за угол, он увидел странные огни в небе.
- Team A: Then a spaceship landed in front of him … etc. — Затем космический корабль спустился перед ним … и т.д.
Sequence of events — Последовательность событий
Before you write your story, decide on the main character(s) and the events. Write the events in the order they happened. This helps the reader follow your story more easily. — Перед тем как написать свой рассказ, продумай главного героя или героев и события. Напиши события в том порядке, в котором они произошли. Это поможет читателю следить за повествованием.
3. Portfolio: Your school magazine is holding a(n) adventure/humorous/mystery story competition. Write your story (about 100 words). Think about: — Портфолио: Твой школьный журнал проводит соревнование на лучшую приключенческую/юмористическую/детективную историю. Напиши свою историю (около 100 слов). Продумай:
• characters — персонажи • place — место действия • time — время • events in order — порядок событий • climax event — кульминация • feelings — чувства
It was a bright, spring morning and Elizabeth and her two best friends, Catherine and Becky, decided to go away for the weekend. After a while they got hungry, so they stopped to get something to eat. Becky and Elizabeth went into the shop while Catherine stayed outside. Suddenly Catherine saw a very big cat with blue eyes and wanted to see where it lived. She followed the cat and the door locked behind her.
When two girls walked back to meet Catherine, they realized she was not there anymore. After a few minutes they both began to worry, as they couldn’t see Catherine.
Then they heard a voice coming from a shed behind the shop. It was Catherine. She was inside just with the cat. After a few minutes of laughter and tears, the girls were back on the road and all was well.
Это было яркое весеннее утро и Елизавета со своими двумя лучшими друзьями Катериной и Бекки решили уехать на выходные. Вскоре они проголодались и остановились взять что-нибудь поесть. Бекки и Елизавета пошли в магазин пока Катерина оставалась снаружи. Вдруг Катерина увидела очень большую кошку с голубыми глазами и захотела посмотреть, где та живет. Она проследовала за кошкой и дверь за ней закрылась.
Когда две девочки вышли к Катерине, они поняли, что она пропала. Через несколько минут они обе начали беспокоиться, поскольку не видели Катерину.
Затем они услышали голос, идущий из сарая за магазином. Это была Катерина. Она была внутри с кошкой. Через несколько минут смеха и слез девочки вернулись на дорогу и все было хорошо.
Horse riding. Melony went to the stable. She put a saddle on Sally. The horse was 5 years old. It was big and white with a long mane. Bob, Melony’s young brother, entered the barn. He was also going to ride the horse. Bob chose Bolt and saddled him up. It was a warm and slightly windy evening. Melony and Bob started their ride. They were talking about faraway places when Sally suddenly bucked. Melony fell from the horse and landed on her shoulder and her head.
“Melony, are you ok?” cried Bob stopping his horse. Melony was just mumbling something indistinct. Bob gently rolled her over and saw no blood. He thought that was good. Bob pulled Melony up into a sitting position. She slightly moved her legs and arms. She didn’t break anything. However, her head was not ok. She touched it and felt an intense pain.
They were trying to understand what the matter was but still unsuccessfully. “We must go to the hospital. It can be something dangerous” said Bob.
Прогулка верхом. Мэлони отправилась в конюшню. Она надела седло на Сэлли. Лошади было 5 лет. Она была крупной и белой, с длинной гривой. Боб, младший брат Мэлони, вошел в конюшню. Он тоже собирался покататься на лошади. Боб выбрал Молнию и оседлал его. Был теплый, слегка ветреный вечер. Мэлони и Боб начали прогулку. Они говорили о дальних странах, когда Сэлли внезапно встала на дыбы. Мэлони упала с лошади и приземлилась на свое плечо и голову.
«Мэлони, ты в порядке?», — закричал Боб, останавливая своего коня. Мэлони бормотала что-то невнятное. Боб осторожно перевернул ее и не увидел крови. Он решил, что это хороший знак. Боб посадил Мэлони. Она слегка пошевелила ногами и руками. Она ничего не сломала. Но с ее головой было что-то не так. Она дотронулась до нее и почувствовала сильную боль.
Они пытались понять, в чем была проблема, но все еще безрезультатно. «Нам нужно отправиться в больницу. Это может быть что-то серьезное», — сказал Боб.
Spotlight 11, Workbook, 1c
На данной странице находятся упражнения с ответами по английскому языку из рабочей тетради (Workbook) 11 класса УМК Spotlight. Упражнения из 1c.
1) This jacket belongs/is belonging to Catherine.
2) I am knowing/have known Edward since he was a child.
3) Steven reads/is reading a few pages of his book before bedtime every night.
4) I’m not visiting/haven’t visited my grandparents this week, so I’ll visit them next week.
5) The basketball game starts/has started at 7:00 pm.
6) Nia cleans/is cleaning her bedroom right now.
7) I’m listening/’ve been listening to the radio all morning for the competition results.
8) Jimmy and Penny own/have owned this house for sixteen years.
9) ‘Hurricane Carla is becoming/becomes stronger, so please stay indoors and close all windows!’
10) I’m waiting/have been waiting here for two hours! Where have you been?
11) Teri is loving/loves Italian food.
12) I am needing/need to talk to Darren.
1) This jacket belongs to Catherine.
2) I have known Edward since he was a child.
3) Steven reads a few pages of his book before bedtime every night.
4) I haven’t visited my grandparents this week, so I’ll visit them next week.
5) The basketball game starts at 7:00 pm.
6) Nia is cleaning her bedroom right now.
7) I’ve been listening to the radio all morning for the competition results.
8) Jimmy and Penny have owned this house for sixteen years.
9) ‘Hurricane Carla is becoming stronger, so please stay indoors and close all windows!’
10) I have been waiting here for two hours! Where have you been?
11) Teri loves Italian food.
12) I need to talk to Darren.
recently | tonight | always | how long | at the moment | yet | for | before | every summer | every morning
1) I go jogging __ .
2) Have you seen any good films __ ?
3) Tom is walking the dog __ but I’ll tell him you rang.
4) Let’s go to Rome this summer. We’ve never been there __ .
5) Lily hasn’t been skiing __ three years.
6) __ I travel to Italy with my mum and dad.
7) Josh is going to the cinema __ .
8) Have you eaten your breakfast __ ?
9) __ have you been studying English?
1) I go jogging every morning. – Я делаю пробежку каждое утро.
2) Have you seen any good films recently? – Ты видел в последнее время какие-нибудь хорошие фильмы?
3) Tom is walking the dog at the moment but I’ll tell him you rang. – В настоящий момент Том выгуливает собаку, но я скажу ему, что ты звонил.
4) Let’s go to Rome this summer. We’ve never been there before. – Давай этим летом поедем в Рим. Мы никогда там раньше не были.
5) Lily hasn’t been skiing for three years. – Уже три года Лили не каталась на лыжах.
6) Every summer I travel to Italy with my mum and dad. – Каждое лето я езжу в Италию с моей мамой и папой.
7) Josh is going to the cinema tonight. – Джош собирается пойти в кино сегодня вечером.
8) Have you eaten your breakfast yet? – Вы уже съели свой завтрак?
9) How long have you been studying English? – Как долго вы изучаете английский?
10) My brother is always wearing my clothes without asking. He’s such a pain. – Мой брат всегда берет мою одежду без спроса. Он меня бесит (дословно: Он является такой болью).
1) I’m going on holiday to Majorca. This time next week, I __ in the sun.
A. will be lying
В. am lying
С. will lie
D. will have been lying
2) Mind the low ceiling! You __ your head!
A. are hitting
В. will hit
С. are going to hit
D. will be hitting
3) I’m sure Jim __ the job.
A. is going to get
В. is getting
С. gets
D. will get
4) By autumn, I __ at university for two years.
A. will study
В. will have been studying
С. am going to study
D. will be studying
5) I __ the report until 5 o’clock.
A. am finishing
В. will be finishing
С. won’t have finished
D. will finish
6) __ to the party tonight? If so, could you give me a lift?
A. Will you be driving
В. Have you been driving
С. Have you driven
D. Will you have been driving
1) I’m going on holiday to Majorca. This time next week, I will be lying in the sun. – Я еду на отдых на Майорку. В это время на следующей недели я буду загорать (дословно: лежать на солнце).
2) Mind the low ceiling! You are going to hit your head! – Осторожно, низкий потолок! Ты ударишься головой!
3) I’m sure Jim will get the job. – Я уверен, что Джим получит работу.
4) By autumn, I will have been studying at university for two years. – К осени я уже проучусь в университете два года.
5) I won’t have finished the report until 5 o’clock. – Я не завершу доклад к 5 часам.
6) Will you be driving to the party tonight? If so, could you give me a lift? – Ты сегодня поедешь на вечеринку? Если да, то мог бы ты меня подвезти?
Exercise 4. Complete each sentence with two to four words, including the word(s) in bold.
Упражнение 4. Добавьте в предложения от двух до четырех слов, включая выделенные слова.
1) The mayor will open the new health centre on Thursday.
is The mayor __ the new health centre on Thursday.
2) The tour bus will arrive at 10:00 am.
due The tour bus __ at 10:00 am.
3) His parents wiU be disappointed when they hear he’s moving out.
bound His parents __ disappointed when they hear he’s moving out.
4) We should board! The train is going to leave the station.
about We should board! The train __ the station.
5) Julie will certainly come with us.
sure Julie __ with us.
6) The company Henry works for will soon close down.
on the point The company Henry works for ___ of closing down.
1) The mayor will open the new health centre on Thursday.
The mayor is to open the new health centre on Thursday. – В четверг мэр собирается открыть новый центр здоровья.
2) The tour bus will arrive at 10:00 am.
The tour bus is due to arrive at 10:00 am. – Туристический автобус должен прибыть в 10 утра.
3) His parents wiU be disappointed when they hear he’s moving out.
His parents are bound to be disappointed when they hear he’s moving out. – Его родителям пришлось разочароваться, когда услышали, что он выезжает.
4) We should board! The train is going to leave the station.
We should board! The train is about to leave the station. – Нам надо садиться в поезд! Поезд отправляется со станции.
5) Julie will certainly come with us.
Julie is sure to come with us. – Жули обязательно придет с нами.
6) The company Henry works for will soon close down.
The company Henry works for is on the point of closing down. – Компания, в которой работает Генри, собирается закрыться.
Exercise 5. Put the verbs in brackets into the correct past tense.
Упражнение 5. Поставьте глаголы из скобок в правильную форму прошедшего времени.
1) Where (be) you? I (try) to get in touch with you all day yesterday.
2) By the time Jenny (get) to the theatre, the play (already/start).
3) Frank (drive) to work when, all of a sudden, a tree branch (come) crashing down on the road.
4) Before his accident, Peter (ski) for 5 years.
5) Yesterday, I (walk) home from work when it (start) to rain.
6) Ben (win) the race, so he felt thrilled.
7) Kyle (work) in that restaurant for six years before he (quit).
8) While I (prepare) dinner, the phone (ring).
1) Where were you? I was trying to get in touch with you all day yesterday. – Ты где был? Я пытался связаться с тобой весь день вчера.
2) By the time Jenny got to the theatre, the play had already started. – К тому времени, как Дженни добралась до театра, спектакль уже начался.
3) Frank was driving to work when, all of a sudden, a tree branch came crashing down on the road. – Френк ехал на работу, когда внезапно на дорогу упала ветка от дерева.
4) Before his accident, Peter had been skiing for 5 years. – До несчастного случая Питер катался на лыжах в течение пяти лет.
5) Yesterday, I was walking home from work when it started to rain. – Вчера я шел с работы домой, когда начался дождь.
6) Ben had won the race, so he felt thrilled. – Бен выиграл гонку, поэтому он чувствовал себя восторженно.
7) Kyle had been working in that restaurant for six years before he quit. – Кайл проработал в этом ресторане шесть лет, перед тем как уволился.
8) While I was preparing dinner, the phone rang. – Пока я готовил обед, зазвонил телефон.
1)
“Do you remember Jane?”
“Yes. She __ to go to primary school with us.”
A. is used
В. used
С. was used
2)
“Was it difficult for you to live on your own?”
“It was at first, but I soon __ to it.”
A. get used
В. be used
С. got used
3)
“You look so tired today.”
“Well, I __ to staying up late at night.”
A. am not used
В. am used
С. get used
4)
“Wasn’t your grandfather a businessman?”
“Yes. Before he retired, he __ to run his own company.”
A. used
В. would
С. was used
5)
“Alex’s parents were shocked when they saw his report card.”
“Of course. They __ to seeing such low grades.”
A. aren’t used
В. are used
С. got used
6)
“Remember how much we loved that tree house?”
“Yes. We __ play in it all day long.”
A. were used to
В. would
С. got used to
1)
“Do you remember Jane?” – Ты помнишь Джейн?
“Yes. She used to go to primary school with us.” – Да. Раньше она ходила с нами в начальную школу.
2)
“Was it difficult for you to live on your own?” – Для тебя было тяжело жить самостоятельно?
“It was at first, but I soon got used to it.” – Вначале да, но потом я привык к этому.
3)
“You look so tired today.” – Сегодня ты выглядишь уставшим.
“Well, I am not used to staying up late at night.” – Ну, я не привык поздно ложиться спать.
4)
“Wasn’t your grandfather a businessman?” – Разве твой отец не был бизнесменом?
“Yes. Before he retired, he used to run his own company.” – Был. Перед уходом на пенсию он управлял собственной компанией.
5)
“Alex’s parents were shocked when they saw his report card.” – Родители Алекса были шокированы когда они увидели его табель успеваемости.
“Of course. They aren’t used to seeing such low grades.” – Конечно. Они не привыкли видеть такие низкие оценки.
6)
“Remember how much we loved that tree house?” – Помнишь, как нам нравился тот шалаш на дереве?
“Yes. We would play in it all day long.” – Да. МЫ играле в нем весь день.
Exercise 7. Complete the second sentence so that it means the same as the first. Use two to five words including the word in bold.
Упражнение 7. Дополните второе предложение так, чтобы оно значило то же самое, что и первое предложение. Испoльзуйте от двух до пяти слов, включая выделенное.
1) I’ve never seen such an exciting film.
ever It’s the most __ seen.
2) How long has it been since we last saw each other?
last When was __ each other?
3) He’s never broken a promise before.
time It’s the __ a promise.
4) Mary will get a pay rise.
sure Mary __ a pay rise.
5) When he was younger, he used to go to the gym every morning.
would When he was younger, __ to the gym every morning.
6) Jenny started studying economics two years ago.
been Jenny __ economics for two years.
1) I’ve never seen such an exciting film.
It’s the most exciting film I’ve ever seen. – Это самый интересный фильм, который я когда-либо видел.
2) How long has it been since we last saw each other?
When was the last time we saw each other? – Когда мы в последний раз видели друг друга?
3) He’s never broken a promise before.
It’s the first time he’s broken a promise. – Это первый раз, когда он нарушил обещание.
4) Mary will get a pay rise.
Mary is sure to get a pay rise. – Мэри обязательно получит повышение зарплаты.
5) When he was younger, he used to go to the gym every morning.
When he was younger, he would go to the gym every morning. – Когда он был моложе, то обычно каждое утро ходил в спортзал.
6) Jenny started studying economics two years ago.
Jenny has been studying economics for two years. – Дженни изучает экономику в течение двух лет.
about | to | of | for
1) Margaret feels very close __ her sister-in-law.
2) Aren’t you ashamed __ treating her that way?
3) Frank has a great deal of respect __ his teachers.
4) William is very attached __ his friends at school.
5) Couples often argue __ money.
1) Margaret feels very close to her sister-in-law. – Маргарет чувствует себя близкой по духу своей невестке.
2) Aren’t you ashamed of treating her that way? – Тебе не стыдно обращаться с ней таким образом?
3) Frank has a great deal of respect for his teachers. – Френк испытывает большое уважение к его учителям.
4) William is very attached to his friends at school. – Уильям очень привязан к его друзьям в школе.
5) Couples often argue about money. – Пары часто ссорятся по поводу денег.
1) Dan came __ some great ideas for his grandparents’ anniversary celebration.
2) The workers came __ some ancient ruins while digging at the construction site.
3) We would like to come __ tonight if that’s alright with you.
4) My body aches and I feel hot. I think I’m coming __ the flu.
5) She came __ a lot of money when her uncle died.
1) Dan came up with some great ideas for his grandparents’ anniversary celebration. – Дэн подал несколько замечательных идей по поводу празднования юбилея бабушки и дедушки.
2) The workers came across some ancient ruins while digging at the construction site. – Рабочие наткнулись на некоторые древние руины во время раскопок места строительства.
3) We would like to come over tonight if that’s alright with you. – Если тебе удобно, то мы хотели бы зайти сегодня вечером.
4) My body aches and I feel hot. I think I’m coming down with the flu. – У меня тело болит, и я чувствую жар. Я думаю, что заболеваю гриппом.
5) She came into a lot of money when her uncle died. – Когда ее дядя умер, то она получила в наследство много денег.